Coaching Scolaire

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Dessine moi un chemin  propose des interventions collectives

(formation, coaching )

de 6 à 12 élèves ou professeurs.

 

 

Interventions dans des collèges ou lycées :

 

Soit en coaching de motivation, d'orientation :

 

En groupe de 10-12 élèves maximum je peux travailler sur 5 séances de 2h sur de l'orientation et permettre aux jeunes de découvrir leurs centres d’intérêts, leurs compétences, leur savoir faire, leur savoir être, et définir ce qui pourrait les intéresser
    
Ou bien toujours en groupe de 10-12 élèves et déterminer ce qui fait qu'un groupe est en décrochage scolaire, leur permettre de déterminer la raison de leur procrastination, continuer sur le fait qu'ils sont tous intelligents, pour ensuite avancer progressivement sur des outils ou des planifications de travail…

 

Soit en mode formation :


Donner des outils aux élèves ou aux professeurs permettant de s'amuser tout en apprenant. savoir s'organiser pour des révisions, préparer des examens, préparer des fiches pour le BAC...etc

 

Je donne la possibilité de :

 

  • Progresser dans leur apprentissage,
  • Donner du sens à leurs études,
  • Comprendre leur mode de fonctionnement (cognitif, organisationnel...)
  • Faire émerger la motivation pour un métier,
  • Développer l'estime de soi,
  • Repérer les freins à la motivation,
  • Bénéficier d'un soutien en groupe classe,
  • Soutenir la réussite aux examens et aux entretiens oraux.

 

J'accompagne les professeurs dans l'objectif d'enrichir leur outils pédadogiques et de les adapter en fonction des difficultés rencontrées par leur public, pour améliorer la transmission des apprentissages. 

 

EXEMPLES D'ATELIERS

Ateliers Gestion du Stress

 

Objectifs

Outiller les élèves afin de gagner en confiance et ainsi pouvoir gérer leur stress avant le BAC


Déroulement

 

Atelier 1 (2h): Que représente les examens pour vous?

Qu'est-ce qui est facteur de stress chez vous ? Que faites vous face à cela?

Quelles sont vos réussites face à des situations stressantes?...

 

Atelier 2 (2h): Comment identifier ses croyances limitantes

Comprendre que le stress est à la fois un phénomène physiologique

psychologique et social

Envisager différentes stratégies pour identifier les enjeux psychologiques et

cognitifs du stress 

 

Atelier 3 (2h) : Comment apprivoiser son stress?

 

Atelier 4 (2h) : Travail sur l’estime de soi

 

Atelier 5 (2h) : Travail sur la relaxation et la visualisation

(juste avant l’examen)

 

 

 

 

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Pour me contacter

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Partenaires (77)

 

QUOKKA PARIS (association de soutien parents/ados) :

Florence Meyer

 

PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL http://wienin.fr/

 

KINÉSIOLOGUE :

Sarah Alimondo

 

RELAXOLOGUE :
Fabienne Couton et Anne Marie Hue

 

PSYCHOLOGUE, SOCIOLOGUE, FORMATRICE :

Hélène Weber

 

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