Témoignages

Témoignages :

 

Sandrine L. (Directrice SEGPA) Intervention dans les classes de 6ème à 3ème durant plusieurs mois et auprès des professeurs

"C'est paradoxalement aux élèves les plus en difficultés scolaires que l'on demande très tôt de choisir un projet professionnel. Vaste programme quand on sait que le choix d'un CAP ne doit pas être pris à la légère. En effet, même si l'élève pourra ensuite se réorienter, l'objectif de ces deux années post 3eme Segpa est bel et bien l'obtention d'un diplôme. Par conséquent il ne faut pas se tromper et empêcher l'élève de choisir une orientation par défaut qui pourrait le mener à décrocher scolairement.
Tel est le travail qui a été initié avec Christelle auprès de nos élèves.
Nous avons fait le pari de travailler sur une cohorte d'élèves pour voir si l'année de leur troisième ils seront mieux armés pour faire des choix éclairés et ainsi choisir leur orientation.
 Le travail  a débuté l'année scolaire passée. Il est pour l'instant trop tôt pour tirer des conclusions en termes d'orientation mais nous avons pu en constater de nombreux bénéfices: élèves ayant plus confiance en eux; élèves ouverts à leur Parcours Avenir ; élèves plus aptes à réfléchir sur leurs qualités, leurs défauts, élèves pouvant justifier des choix, des envies, des opinions; enseignants plus outillés pour traîter la difficulté scolaire et cultiver la bienveillance scolaire au quotidien; enseignants plus ouverts à d'autres problématiques... 
 Christelle a su impulser au sein de notre équipe un dynamisme sans failles et des regards différents et intéressants sur chacun de nos élèves. 
Nous avons hâte de poursuivre avec elle  le travail engagé auprès de nos élèves. De plus nous avons la chance de pouvoir être formés  par Christelle sur 3 1/2 journées; cela est un plus et donne véritablement du sens aux apprentissages. Merci à Christelle et merci également au Fonds Social Européen sans qui, faute de financement, cette aventure extraordinaire n' aurait pas pu exister."

 

Candice I. (Educatrice spécialisée diplômée) lors d'un suivi de plus de deux ans en accompagnement pédagogique auprès  d'un groupe d'élèves

"J'ai connu Christelle dans le cadre d'un accompagnement pédagogique lors de ma formation d'éducateur spécialisée, elle m'a suivi pendant deux ans et demi.
Elle a su, en fonction de mes émotions du jour, travailler de façon constructive sur différentes situations qui me questionnaient  (théorique comme pratique). Toujours dans la bienveillance, Christelle a su me questionner pour faire émerger une analyse sur mon travail, ce qui m'a permis de remettre en question ma posture professionnelle, et ainsi toujours proposer un meilleur accompagnement.
 
De plus, Christelle m'a appris différentes techniques et donné de nombreux outils pour accompagner au mieux les personnes accueillies qui me servent aujourd'hui sur mon lieu de travail auprès d'adolescents dans le champ de la protection de l'enfance.
 
Christelle a une envie de partager ses connaissances de façon ludique et accessible à chacun. 
Merci pour ses nombreux échanges, qui font aujourd'hui de moi une professionnelle épanouie. "

 

Christèle O. (Bilan de compétences)

J'ai bénéficié de l'expertise de Christelle dans le cadre de mon bilan de compétence. Alors que j'étais dans une période de remise en question professionnelle et n'avais aucune idée de ce que je pourrais entreprendre pour trouver plus d'épanouissement dans mon quotidien professionnel, ce bilan m'a permis non seulement d'y voir plus clair, mais en plus de faire le point sur mes acquis sur le terrain. Cet exercice a renforcé ma confiance en moi et j'ai acquis plus d'assurance pour me mettre en valeur lors d'entretiens d'embauches. Le plus de Christelle, c'est qu'au delà des compétences nécessaires à la réalisation d'un bilan de compétence, elle offre une écoute très attentive et utilise ses connaissances pour aider à communiquer. Tout au long de l'exercice, elle a su m'amener à mes propres déductions sans les influencer. Elle a su mettre en valeur les compétences relatives à mes diplômes, mais aussi mes compétences domestiques et les domaines vers lesquels ma personnalité me porte. Outre un nouveau cap professionnel, j'y ai trouvé beaucoup de choses à mettre en place dans ma vie personnelle. Je recommande vivement à toutes les personnes ayant besoin de poser les choses à un moment de leur vie de se tourner vers Christelle qui mène les choses avec bienveillance, douceur et empathie. Un vrai coach de vie!

 

Nathalie H. (Formation pédagogie active)

Nous avons suivi une journée de formation avec Christelle. Nous avions envie de partager avec vous cette expérience riche et positive qui nous a permis de comprendre et d’améliorer certains points. Grâce à cette méthode, ma fille a gagné en organisation et surtout en mémorisation. Terminé cette impression d’oublier certaines parties des pages à apprendre. Une méthode très efficace pour restituer une leçon dans sa globalité. En ce qui me concerne, j’ai appris à gérer les priorités dans mon travail et surtout à m’organiser afin de pouvoir respecter mon planning.

Maryline G. (Formation Gordon sur la Communication parent-enfant)

A conseiller a tous les parents qui s'interrogent dans leurs liens et manières d'être avec leurs enfants.Christelle enseigne la théorie T. Gordon avec des applications qui donnent de réels outils efficaces simples et qui semblent tellement évidents.Des lors que l'on sait que l'on ne sait pas... En participant a cette formation vous enrichissez votre capital relationnel.Aussi bien dans votre rôle de parent que dans vos relations en général. Bel exemple de psychologie humaniste. N'hésitez pas, parlez-en autour de vous.

 

Nathalie A. (Accompagnement pédagogique pour sa fille)

Ma fille a des difficultés pour apprendre, et manque de confiance en elle.

Après quelques séances elle est revenue avec des outils pour s'approprier son travail et y mettre du sens. Elle gère ses devoirs et ses leçons et surtout elle y prend PLAISIR!
Du coup elle a pris confiance en elle et les notes en sont le reflet (elle n'a pas que des 18 pour autant !) , les profs y voient une jeune fille qui a gagné en maturité et qui est plus à l'aise en cours. Merci à Christelle pour sa bienveillance !

 

Heidi L. (Etudiante éducatrice spécialisée : IRTS Paris), sur une intervention de 3jours de formation sur l'entretien

"En tant qu'éducatrice spécialisée je fais passer des entretiens tous les jours aux personnes que j'accompagne, mais ai-je la bonne méthode? Au travers de quatre jours de formation (avec l'IRTS école de formation d'éducateur spécialisé ) avec Christelle Dugardin, portant sur "l'entretien dans la relation d'aide", j'ai pu ajuster mon attitude lors de conduites d'entretien. Sa formation inspirée par les travaux de Thomas Gordon et les multiples exercices pratiques qu'elle m'a fait découvrir autour de la centration sur la personne, de l'écoute active, de la reformulation, etc,, me permettent aujourd'hui, de conduire des entretiens dans le respect et l'écoute des personnes accompagnées. Cette formation auprès de cette professionnelle dynamique, investie, et pédagogue, ont réellement été bénéfiques dans ma pratique professionnelle. Je la conseille vivement !"

 

 

 

 

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